REGULAMIN ORGANIZACYJNY

Zespołu Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej w Rudzie Śląskiej

ROZDZIAŁ I

 

ZAKRES DZIAŁANIA I ZASADY FUNKCJONOWANIA

 

1. Zespół Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej  działa na mocy Ustawy z dnia 07 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 1996r. z późniejszymi zmianami), Rozporządzenia MEN z 21maja 2001r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół(DZ.U. nr. 61 poz.624 z późniejszymi zmianami).

2. Zespół Szkół  zwany dalej Szkołą  jest jednostką organizacyjną Miasta Ruda Śląska

 

Rozdział II

 

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM SZKÓŁ NR 5 IM. JADWIGI MARKOWEJ

 

Działalnością Szkoły kieruje dyrektor przy pomocy wicedyrektora szkoły, innych

pracowników odpowiedzialnych za wykonywanie powierzonych im zadań oraz Rady

Rodziców w zakresie jej kompetencji.

 

W czasie nieobecności dyrektora, Szkołą  kieruje wicedyrektor.

 

Rozdział III

 

STRUKTURA ORGANIZACYJNA SZKOŁY

 

1.      Organami szkoły są:

 

• dyrektor szkoły,
• rada pedagogiczna ( pracownicy pedagogiczni),
• rada rodziców,
• samorząd uczniowski

 

2.      Strukturę  organizacyjną Szkoły tworzą  następujące stanowiska pracy:

• dyrektor,
• wicedyrektor,
• kierownik szkolenia praktycznego
• pracownicy pedagogiczni,
• pracownik służby BHP
• biblioteka
• pedagog szkolny
• psycholog
• pielęgniarka szkolna
• pracownicy administracyjni:
• sekretarz
• główny księgowy
• kierownik gospodarczy
• pomoc administracyjno-biurowa
• pracownicy obsługi:
• woźny
• dozorca
• sprzątaczka
• konserwator

Rozdział IV

 

ZAKRES DZIAŁANIA I KOMPETENCJE

 

1. Podziału zadań pomiędzy poszczególne stanowiska dokonuje:

• w zakresie spraw organizacyjno-administracyjnych dyrektor Szkoły.

 

Dyrektor:

 

Dyrektor szkoły:

• Sprawuje nadzór nad kontrola zarządczą
• planuje, organizuje i nadzoruje działalność dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą szkoły
• zapewnia warunki do realizacji zadań szkoły
• reprezentuje szkołę na zewnątrz
• kształtuje twórczą i życzliwą atmosferę pracy i nauki w szkole
• zwołuje posiedzenia rady pedagogicznej
• realizuje uchwały rady pedagogicznej podjęte w ramach jej kompetencji
• przedstawia radzie pedagogicznej do zatwierdzenia projekty planów finansowych, planów
• pracy
• szkoły, wyniki klasyfikacji i promocji uczniów oraz propozycje innowacji i eksperymentów
• pedagogicznych, składa radzie pedagogicznej okresowe sprawozdania z ich wykonania
• zatwierdza szkolne zestawy programów nauczania
• dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi
• odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie
• przydziela nauczycielom, w uzgodnieniu z radą pedagogiczną, prace i stałe
• zajęcia w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowe płatne zajęcia dydaktyczne,
• wychowawcze i opiekuńcze
• ustala po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej organizację pracy szkoły,
• zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych
• wstrzymuje uchwały rady pedagogicznej niezgodne z przepisami prawa.
• wydaje zarządzenia w sprawach związanych z bieżącą działalnością dydaktyczno –
• wychowawczą i organizacyjną szkoły.
• Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny i dokonuje oceny pracy nauczycieli. Przedstawia
• radzie pedagogicznej, dwa razy w roku, ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru
• pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły. 

 

Dyrektor zapewnia bezpieczne warunki pracy wszystkim zatrudnionym i nauki wszystkim

uczniom.

Dyrektor sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju

psychofizycznego.

Dyrektor sprawuje kontrolę wypełniania obowiązku szkolnego przez młodzież

 a w szczególności:

• prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego
• wyraża zgodę na indywidualny tok nauczania po zasięgnięciu opinii poradni

psychologiczno pedagogicznej

podejmuje decyzje w sprawie:

·  spełniania obowiązku szkolnego poza szkołą, oraz określa jego warunki.

 

Dyrektor szkoły wyraża zgodę w sprawie

• przeniesienia ucznia do innej klasy
• Dyrektor zapewnia nauczycielom pomoc w realizacji ich zadań oraz doskonaleniu zawodowym
• realizuje zadania związane z oceną pracy nauczycieli oraz oceną ich dorobku
• zawodowego
• zapewnia warunki do prawidłowego odbywania stażu i zdobywania stopni
• awansu zawodowego.
• Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w szkole nauczycieli i
• pracowników niebędących nauczycielami:
• zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników szkoły
• powołuje i odwołuje pracowników na stanowiska kierownicze, zgodnie

z przepisami szczegółowymi oraz określa zakres ich obowiązków i czynności

• przyznaje nagrody oraz wymierza kary porządkowe nauczycielom i innym
• pracownikom szkoły
• występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, w sprawach
• odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych

pracowników szkoły

• przyznaje dodatki motywacyjne nauczycielom i premię innym pracownikom szkoły
• zgodnie z regulaminem ich przyznawania
• administruje funduszem świadczeń socjalnych, zgodnie z ustalonym regulaminem.

 

Dyrektor szkoły wyraża zgodę, po uzyskaniu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców, na

podjęcie na terenie szkoły działalności stowarzyszeń i organizacji, których celem

statutowym jest działalność rozszerzająca i wzbogacająca formy działalności szkoły.

Dyrektor szkoły w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną, radą

rodziców i samorządem uczniowskim.

Dyrektor wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych.

 

 

Wicedyrektor:

 

Podlega bezpośrednio dyrektorowi szkoły.

Do podstawowych obowiązków i kompetencji wicedyrektora należy:

1. Organizowanie , nadzorowanie nad prawidłową realizacja przebiegu egzaminów maturalnych,
2. Opracowanie losów absolwentów
3. Opracowanie harmonogramu dyżurów nauczycielskich.
4. Organizowanie zastępstw doraźnych i długoterminowych.
5. Rozliczanie miesięczne nauczycieli z wykonanych zastępstw.
6. Prawidłowa współpraca z Kuratorium Oświaty
7. Hospitowanie zajęć lekcyjnych i innych zajęć  prowadzonych przez nauczycieli według planu hospitacji Szkoły.
8. Koordynowanie całości spraw pedagogicznych w szkole
9. Kontrola dokumentacji szkolnej (dzienniki lekcyjne, arkusze ocen)
10. Opracowanie całokształtu zagadnień związanych z naborem do szkoły
11. Nadzór i koordynacja w układaniu podziału godzin
12. Prowadzenie całokształtu zagadnień związanych z przebiegiem egzaminów poprawkowych i
13. klasyfikacyjnych

 

Kierownik szkolenia praktycznego

 

Podlega bezpośrednio dyrektorowi szkoły. Do podstawowych obowiązków i kompetencji kierownika szklenia praktycznego należy:

1. Uzgadnianie z podmiotem przyjmującym uczniów na praktyki, umowy i odpowiadanie za
2. przygotowanie odpowiedniej liczby miejsc dla wszystkich uczniów.
3. Przygotowanie harmonogramu praktyk zawodowych
4. Wizytowanie uczniów na praktykach zawodowych i prowadzenie arkuszy spostrzeżeń

i uwag nt jakości odbywanych przez uczniów praktyk ,

5. Wykonywanie innych doraźnych zadań zleconych przez Dyrektora Zespołu.
6. Prowadzenie dokumentacji wynikającej z nadzoru pedagogicznego szkoły nad przebiegiem  praktycznej nauki zawodu oraz praktyk zawodowych.
7. Prowadzenie całokształtu zagadnień związanych z przebiegiem egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.

 

Pracownicy Pedagogiczni:

Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy:

• zatwierdzanie planów pracy szkoły
• podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów
• podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych
• ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli
• podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów
• zatwierdzenie wniosków wychowawców klas i kierownictwa szkoły w sprawie przyznawania uczniom nagród i wyróżnień
• ustalenie i zatwierdzenie , po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców szkolnego zestawu
• programów nauczania oraz szkolnego zestawu podręczników, które Dyrektor podaje do wiadomości w ustalonym terminie.

 

Rada Pedagogiczna opiniuje :

• organizację pracy szkoły, w tym tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych
• wnioski dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom odznaczeń i innych wyróżnień
• propozycje dyrektora szkoły w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w
• ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych,
• opiekuńczych i wychowawczych
• dopuszczenie do użytku i włączenie do szkolnego zestawu programów nauczania programu
• samodzielnie opracowanego przez nauczyciela szkoły(program autorski)
• propozycje Dyrektora szkoły dotyczące kandydatów do powierzenia im funkcji
• kierowniczych
• ocenę pracy dyrektora Zespołu
• projekt planu finansowego szkoły

 

Pedagog szkolny

 

1. udziela uczniom pomocy w eliminowaniu napięć psychicznych na tle niepowodzeń szkolnych
2. przeciwdziała skrajnym formom niedostosowania społecznego dzieci
3. udziela porad rodzicom i nauczycielom w rozwiązywaniu trudności wychowawczych
4. koordynuje prace z zakresu profilaktyki wychowawczej i zdrowotnej
5. dokonuje okresowych analiz sytuacji wychowawczej w szkole
6. systematycznie prowadzi dokumentację swojej działalności wynikającej z odrębnych przepisów
7. współpracuje z instytucjami świadczącymi pomoc terapeutyczną, psychologiczną

i wychowawczą

8. pomaga wychowawcom klas w pracy wychowawczej
9. organizuje zajęcia z zakresu profilaktyki

 

Pedagog szkolny w szczególności:

·        rozpoznaje warunki życia uczniów z trudnościami w nauce

·        organizuje opiekę i pomoc materialną dla uczniów

·        kieruje uczniów z rodzin problemowych do Ośrodka Pomocy Społecznej i innych

instytucji

·        kontroluje realizację obowiązku nauki

·        w uzasadnionych przypadkach ma prawo, w porozumieniu z dyrektorem szkoły,

·        występować z wnioskami do sądu rodzinnego i opiekuńczego, reprezentowania szkoły

·        przed tym sądem oraz współpracy z kuratorem.

 

Psycholog

 

1. Prowadzenie indywidualnego doradztwa i wsparcia uczniów z zaburzeniami emocjonalnymi
2. Doradztwo i interwencja w sytuacjach kryzysowych
3. Udzielanie pomocy w eliminowaniu napięć pojawiających się na tle niepowodzeń szkolnych
4. Prowadzenie mediacji w sytuacjach konfliktowych powstałych w szkole
5. Wstępna diagnoza sytuacji wychowawczej uczniów oraz organizowanie pomocy uczniom i jego rodzinie
6. Podejmowanie działań w celu motywowania uczniów do nauki i zapobiegania wagarom
7. Prowadzenie grupowych zajęć socjoterapeutycznych i profilaktycznych (np. z zakresu przeciwdziałania agresji, profilaktyki uzależnień, integracji zespołów klasowych, zapobiegania konfliktom) zgodnie z zapotrzebowaniem szkoły
8. Doradztwo w zakresie wyboru zawodu i kierunku dalszego kształcenia
9. Doradztwo wychowawcze
10. Pomoc w rozwiązywaniu trudności powstających na tle konfliktów rodzinnych
11. Udzielanie informacji o możliwościach specjalistycznej pomoc psychologiczno-pedagogicznej w środowisku lokalnym
12. Prowadzenie warsztatów lub prelekcji zgodnie z zapotrzebowaniem rodziców
13. Współpraca z pedagogiem szkolnym w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej na terenie szkoły.
14. Doradztwo dla nauczycieli, wychowawców klas w obszarze rozwiązywania problemów wychowawczych uczniów
15. Wspieranie w realizacji programów wychowawczych i profilaktyki

 

Nauczyciel bibliotekarz

 

• gromadzi, zgodnie z potrzebami czytelników, zbiory biblioteki, dokonując ich
• ewidencji oraz opracowania bibliotecznego
• gromadzi czasopisma, zbiory specjalne
• udostępnia zbiory biblioteki w formie wypożyczeń indywidualnych oraz

wypożyczeń do klas

• rozbudza i rozwija potrzeby czytelnicze uczniów związane z nauką

i indywidualnymi zainteresowaniami

• udziela informacji bibliotecznych, bibliograficznych i tekstowych, informuje o
• nowych nabytkach lub książkach szczególnie wartościowych
• udziela pomocy nauczycielom w ich pracy dydaktycznej,
• przeprowadza analizy stanu czytelnictwa
• opracowuje roczne plany pracy biblioteki, uwzględniając wnioski nauczycieli,

wychowawców

• dokonuje selekcji materiałów zbędnych lub zniszczonych, prowadząc odpowiednią

dokumentację

• współuczestniczy w realizacji zajęć dydaktycznych szkoły,
• realizuje zadania wynikające z programu wychowawczego i profilaktyki szkoły

 

Pielęgniarka szkolna

 

Do zadań pielęgniarki szkolnej należy:

• wykonanie i interpretowanie testów przesiewowych
• współpraca lekarzami podstawowej opieki zdrowotnej, do których zadeklarowani są uczniowie objęci jej opieką i organizowanie profilaktycznych badań lekarskich
• kierowanie postępowaniem poprzesiewowym oraz sprawowanie opieki pielęgniarskiej nad uczniami z dodatnimi wynikami testów
• czynne poradnictwo uczniów

 

Pracownicy administracyjni:

 

Podlegają  bezpośrednio dyrektorowi szkoły.

 

Do zadań kierownika gospodarczego, bezpośrednio podlegającego dyrektorowi szkoły, należy:

• sporządzanie zapotrzebowań i zakupów artykułów biurowych, środków czystości, sprzętu szkolnego i innych,
• prowadzenie spraw związanych z remontami w szkole (przetargi, dokumentacja),
• nadzorowanie pracy pracowników obsługi,
• współpraca z sekretariatem szkoły (sprawy zaopatrzenia sekretariatu                w artykuły biurowe, druki i inne),
• współpraca z głównym księgowym (zakupy i ich rozliczenia, uzgadnianie ksiąg inwentarzowych i planów zakupów i wydatków).
• prowadzenie spraw osobowych pracowników,
• sporządzanie sprawozdawczości statystycznej i informacyjnej,
• prowadzenie spraw związanych z ochroną zdrowia pracowników,
• archiwizowanie określonych danych (kadrowych, administracyjnych),
• prowadzenie ewidencji czasu pracy pracowników administracji i obsługi,
• współpraca z zastępcą dyrektora (arkusz organizacyjny szkoły, dane personalne pracowników szkoły, organizacja techniczna pracy szkoły),
• wykonywanie innych prac zleconych przez Dyrektora Szkoły,
• opracowanie i przeprowadzanie procedur dotyczących zamówień publicznych zgodnie z obowiązującymi przepisami

 

Do zadań głównego księgowego, bezpośrednio podlegającego dyrektorowi szkoły, należy:

 

• prowadzenie rachunkowości szkoły zgodnie z obowiązującymi przepisami,
• prowadzenie operacji gospodarczych, sporządzanie kalkulacji kosztów wykonywanych zadań oraz sprawozdawczości finansowej,
• koordynowanie i nadzorowanie pracy księgowości,
• dysponowanie środkami pieniężnymi zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad wykonywana budżetu oraz innymi będącymi w dyspozycji szkoły,
• sporządzanie planów i sprawozdań z wykonania budżetu,
• przestrzeganie dyscypliny budżetowej oraz zapobieganie nadużyciom  i niegospodarności poprzez sprawowanie kontroli wewnętrznej,
• sprawowanie nadzoru nad inwentaryzacją środków trwałych, sprzętu szkolnego oraz rozliczanie inwentaryzacji,
• współpraca z kierownikiem gospodarczym (sprawy planów remontów, zakupów, naliczeń czynszów, książki inwentarzowe i inne),
• wykonywanie innych zadań zleconych przez Dyrektora Szkoły
• opracowanie kart ryzyka w zakresie ekonomicznym i działań finansowych

 

ZAKRES CZYNNOŚCI SEKRETARZA SZKOŁY

w Zespole Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej

 

Sekretarz szkoły podlega bezpośrednio dyrektorowi szkoły.

Do zakresu obowiązków sekretarza szkoły należy:

 

Nadzór nad prowadzeniem ewidencji uczniowskiej i wszelkiej korespondencji w tym zakresie.

• Wystawianie i prowadzenie ewidencji legitymacji i indeksów.
• Prowadzenie ewidencji przychodu i rozchodu świadectw szkolnych.
• Prowadzenie ewidencji stanu klas.
• Prowadzenie ewidencji absolwentów.
• Prowadzenie ewidencji zwolnień uczniów z zajęć wychowania fizycznego.
• Wystawianie zaświadczeń dla uczniów.
• Sporządzanie sprawozdań uczniowskich.
• Wystawianie duplikatów świadectw i zaświadczeń dla absolwentów.
• Prowadzenie archiwum uczniowskiego.
• Prowadzenie naboru do klas pierwszych – obsługa programu rekrutacyjnego.
• Wydawanie i odbieranie nauczycielom za pokwitowaniem arkuszy ocen.
• Udostępnianie na miejscu nauczycielom akt uczniowskich.
• Prowadzenie dokumentacji związanej z ubezpieczeniem uczniów od następstw nieszczęśliwych wypadków.
• Bieżące uzupełnienie danych uczniów.
• Pilnowanie by wszystkie pisma były terminowo załatwiane.
• Dostarczanie poczty do podpisu dobrze przygotowanej.
• Prowadzenie segregatorów korespondencyjnych.
• Przyjmowanie i nadawanie telefonogramów, faksów oraz obsługa poczty elektronicznej.
• Obsługa interesantów, udzielanie informacji.
• Przechowywanie i nadzór nad używaniem pieczęci urzędowych.
• Wykonywanie czynności zleconych przez dyrektora szkoły.
• Obsługa kancelaryjna szkoły,
• Prowadzenie spraw uczniowskich (zaświadczenia, legitymacje, duplikaty świadectw),
• Sporządzanie sprawozdawczości statystycznej i informacyjnej w zakresie spraw uczniowskich i dydaktycznych,
• Przyjmowanie i wysyłanie korespondencji szkolnej,
• Obsługa urządzeń techniki biurowej (komputer, kserograf, telefon i inne),
• Współpraca z zastępcą dyrektora (sprawy uczniowskie i nauczycieli),
• Wykonywanie innych zadań zleconych przez Dyrektora Szkoły.

 

Do zadań księgowej należy:

• naliczanie wynagrodzeń pracowników szkoły- obsługa programu płacowego QWARK tj.
• sporządzanie listy wypłat z podziałem na nauczycieli i pracowników administracji i obsługi na podstawie aktualnych danych oraz innych zmian dostarczanych przez sekretariat szkoły (potrącenia PKZP, zestawienia godzin ponadwymiarowych, godziny nocne, premie)
• prowadzenie na bieżąco kart zasiłkowych pracowników, kart wynagrodzeń
• wystawianie zaświadczeń o zarobkach
• sporządzanie sprawozdań do GUS
• prowadzenie rozliczeń z ZUS tj. deklaracje DRA, RCA, RZA, RSA, raporty RMUA, naliczanie zasiłków chorobowych – obsługa programu ZUS Płatnik
• obsługa bankowości internetowej
• przelewy płac nauczycieli, pracowników administracji, obsługi
• przelewy za faktury oraz inne zobowiązania szkoły
• rozliczanie z Urzędem Skarbowym
• naliczanie i odprowadzanie zaliczki na podatek dochodowy
• sporządzanie deklaracji PIT
• współpraca z pozostałymi komórkami organizacyjnymi szkoły z zakresu obiegu dokumentacji
• stałe podnoszenie kwalifikacji zawodowych w tym bieżące śledzenie zmian prawnych dotyczących przydzielonego zakresu działania
• należyte przechowywanie dokumentów oraz zabezpieczenie ich przed zniszczeniem, uszkodzeniem lub zaginięciem
• bieżące informowanie dyrektora szkoły o trudnościach, względnie zahamowaniach w wykonywaniu przydzielonych prac
• zachowanie tajemnicy służbowej
• prowadzenie ewidencji druków ścisłego zarachowania i bieżące rozliczenie stanów

 

Do zadań pracowników obsługi 

 

• bezpośrednio podlegających kierownikowi gospodarczemu, należy:
• wykonywanie czynności związanych z utrzymaniem czystości w pomieszczeniach na powierzonym odcinku pracy,
• oszczędne gospodarowanie przydzielonymi środkami czystości,
• obsługa powierzonego sprzętu i przestrzeganie przepisów bhp,
• konserwowanie powierzonych urządzeń i sprzętu,
• wykonywanie czynności związanych z naprawami sprzętów szkolnych, urządzeń szkolnych i ich konserwacja,
• współpraca z kierownikiem gospodarczym (harmonogram pracy, zakresy czynności, bhp, sprawy kadrowe),
• wykonywanie innych zadań i prac zleconych przez kierownika gospodarczego i Dyrektora Szkoły.

  

ZAKRES OBOWIĄZKÓW WOŹNEJ

 

Woźna podlega bezpośrednio specjaliście ds. kadrowych, sekretarzowi szkoły oraz kierownikowi gospodarczemu.

Godziny pracy woźnej są zgodne z harmonogramem pracy, który znajduje się na portierni, pomieszczeniu socjalnym i sekretariacie.

Zakres obowiązków zmierzających do utrzymania czystości i porządku przez woźną obejmuje następujące prace:

              

1. Sprzątanie codziennie po każdej przerwie:
• sprzątać korytarze w całej szkole,
• codziennie wymyć i wydezynfekować toalety w całym budynku
• codziennie sprzątać w salach wyznaczonych przez osoby przełożone,
• na bieżąco pilnować czystości w szkole,
• w razie potrzeby sprzątać klasy i pracownie,
• w sezonie jesienno zimowym obsługa szatni dla uczniów.

 

2.    Podczas ferii i wakacji sprzątać wraz ze sprzątaczkami:

·       wg potrzeb szkoły, 

·       mycie okien,

·       porządkowanie piwnic i innych pomieszczeń gospodarczych szkoły zgodnie z zaleceniami dyrektora.

 

3.  Doręczanie i odbiór korespondencji do/z instytucji z którymi współpracuje Szkoła.

                                                                                                                                

4.        Z powodu szczególnych potrzeb (nieobecności portierów ze względu na zwolnienia lekarskie, urlopy itp.) przewiduje się pracę w charakterze portiera w niedziele i święta. W zamian za wykonaną pracę w dni ustawowo wolne zakład udzieli dnia wolnego w innym terminie.

 

5.        Wykonywanie innych poleceń i prac nie wymagających szczególnej wiedzy i umiejętności fachowych zleconych przez przełożonych

 

Obowiązki dozorcy

Do podstawowych obowiązków portiera należy:

 

• Dbać aby osoby obce i niepowołane nie przebywały na terenie obiektu i w budynku szkoły.
• Legitymować osoby obce wchodzące do szkoły.
• Utrzymywać porządek   na terenie całego obiektu przez cały rok.
• Utrzymywać w czystości portiernię.
• Klucze wydawać osobom tylko do tego upoważnionym.
• Bramy w razie potrzeby otwierać i zamykać osobiście.
• Dopilnować, aby nikt nie wynosił ze szkoły niczego co jest własnością szkoły.
• Codziennie sprzątać teren wokół budynku oraz plac od strony podwórka.
• Zimą odśnieżać schody, chodniki i teren wokół szkoły oraz posypywać piaskiem.
• Dbać aby przez całą zimę chodniki i schody były bezpieczne dla przechodniów.
• W razie potrzeby malować, naprawiać i odnawiać sprzęt szkolny i pomieszczenia szkolne wg wskazań dyrektora szkoły.
• Okresowe sprzątanie w wyznaczonym przez specjalistę ds. kadrowych, sekretarza szkoły oraz kierownika gospodarczego rejonie – mycie korytarzy i schodów.
• Portier jest zobowiązany wykonywać wszystkie bieżące polecenia przełożonych.

 

 ZAKRES OBOWIĄZKÓW KONSERWATORA

 

Zakres obowiązków zmierzających do utrzymania porządku w obiekcie przez konserwatora obejmuje następujące prace:

 

• Dokonywanie codziennego przeglądu pomieszczeń szkolnych i wokół budynku celem zauważania usterek mogących zagrażać bezpieczeństwu młodzieży i pracowników.
• Dokonywanie sporadycznego szklenia szyb, uszczelniania okien naprawy zamków okiennych i drzwiowych.
• Konserwacja i naprawa sprzętu szkolnego (sklejanie, malowanie itp.)
• Dokonywanie codziennych przeglądów pomieszczeń sanitarnych, usuwanie natychmiastowe zauważonych usterek, uzupełnianie brakujących elementów.
• Natychmiastowe usuwanie drobnych uszkodzeń w instalacji elektrycznej jak: kontakty, przełączniki itp.
• Sprzątanie terenu wokół budynku oraz placu ze strony podwórka.
• Z powodu szczególnych potrzeb (nieobecności portierów ze względu na zwolnienia lekarskie, urlopy itp.) przewiduje się pracę w niedziele i święta w charakterze portiera. W zamian za wykonaną pracę w dni ustawowo wolne zakład udzieli dnia wolnego w innym terminie.
• W razie potrzeby kosić trawnik, przycinać krzewy i dbać o czystość i porządek na trawniku.
• Zimą odśnieżać schody, chodniki i teren wokół szkoły oraz posypywać piaskiem.
• Dbać aby przez całą zimę chodniki i schody były bezpieczne dla przechodniów.
• Wykonywanie innych czynności wynikających z potrzeb szkoły zleconych przez dyrekcję szkoły.

 

 

 Do zadań służby bhp pełnionej przez inspektora ds. BHP, podlegającego bezpośrednio

          dyrektorowi szkoły należy:

 

• sporządzanie bieżących i okresowych analiz stanu BHP uwzględniających obowiązujące normy
• kontrola stanu BHP, identyfikuje czynniki szkodliwe, ocena ryzyka i zagrożeń występujących w placówce,
• kompletowanie dokumentacji dotyczącej wypadków przy pracy, uczestniczenie w zespole powypadkowym, prowadzenie rejestru  wypadków
• występowanie z wnioskami o przeszkolenie określonych grup zawodowych,
• analizowanie zagrożeń pożarowych, 
• występowanie do dyrektora z wnioskami i zaleceniami usunięcia stwierdzonych zagrożeń
• opracowanie kart ryzyka w zakresie bezpieczeństwa i opieki

 

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

 

1.        W Zespole Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej zgodnie z Ustawą

funkcjonuje Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski, które działają na podstawie własnych regulaminów.     

2.        Porządek i rozkład czasu pracy pracowników , umożliwiający realizację zadań

3.        statutowych, reguluje KN, Regulamin Pracy Zespołu Szkół nr 5 im. Jadwigi Markowej  w oparciu  o Kodeks Pracy oraz Statut.

4.        Szczegółowy zakres obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności poszczególnych

pracowników określają zakresy czynności.

5.        Sprawy nie ujęte w Regulaminie Organizacyjnym regulowane są w drodze zarządzeń

wewnętrznych.